вторник, 28 декабря 2010 г.

воскресенье, 26 декабря 2010 г.

Праздничное представление



24 декабря я со своими одноклассниками ходила на ёлку. Когда мы пришли, началось замечательное представление. Нам показывали сказку «Морозко». На представлении мы играли в снежки. Сказка закончилась и нас пригласили на танцпол. Мы водили хоровод вокруг ёлки. Затем фотографировались с Дедом Морозом и Снегурочкой. После этого все танцевали. Когда праздник окончился все ребята получили сладкие подарки.
Вот так хорошо прошёл праздник!

Ледяной городок

Вы бывали в снежном городке? Приглашаю! В лесу стоит замечательная елка, она украшена множеством игрушек, снеговичков, звёздочек, гирлянд и мишурой. Эта ёлка дарит людям счастье!
А за ней на высокой-высокой горе спрятался необъятный ледяной лебедь. На голове у него золотая корона. Он сверкал на солнце, словно хрустальный. И падают на него маленькие беленькие снежинки!
Вот какой чудесный городок!

Откуда берутся снежинки

Хотите узнать, откуда берутся снежинки? Тогда слушайте. Как только кончается осень, с неба спускается большой белый конь со снежной гривой. Зовут этого коня Декабрь. Он собирает опавшие листья и относит их доброму волшебнику, Ивану Ивановичу Зимову, который живёт высоко - высоко на небе. Он превращает листья в тонкий - тонкий, словно бумага, кусочек льда. Потом вступают в работу бельчонок Рыжик, заяц Белёк и медвежонок Соня. Они вырезают изо льда маленькие звёздочки - снежинки и отдают их Декабрю. Конь бегает по облакам и разносит снежинки по всей земле.

четверг, 23 декабря 2010 г.

Как появляются снежинки?

Вы знаете, откуда берутся снежинки? Я знаю и с удовольствием расскажу вам.
По земле ходит маленький человечек по имени Снеговичок, и никто не замечает его, потому что он невидимый! Снеговичок собирает самые крохотные льдинки по всей земле. Потом он поднимается на своих крыльях высоко – высоко в облака и относит найденные кусочки льда мастеру Хрусталику. А тот из крохотных кристалликов своими волшебными ножничками вырезает белые узорчатые снежинки. Потом он дарит их людям, чтобы им было светлее и радостнее.
Вот так чудесно появляется снег!

среда, 22 декабря 2010 г.

Что такое успех ?

Сегодня у нас был классный час. Мы говорили об успехе. Все узнали много нового и интересного. Например: успех - это верные друзья, хорошее образование, счастье в семье и уважение окружающих. Добиться успеха нелегко - надо много работать и тогда всё получится. Ещё к нам на урок приходил папа Кати Гусевой. Он рассказал нам, что такое успех с его точки зрения. Ребята слушали с интересом , как он добивался желаемой цели. Когда рассказ был завершён, все задали вопросы и на этом урок закончился . Мне очень понравилось на этом классном часе!

воскресенье, 19 декабря 2010 г.

Выводы по исследованию

Я закончил свое исследование. Вот мои выводы:
  • Получил информацию, как и где в природе образуются солевые и прочие кристаллы.
  • Выяснил, что человек может искусственно создавать кристаллы.
  • В домашних условиях вырастил кристаллы соли.
  • Я выполнил поставленную цель:
  • Получил кристаллы в домашних условиях с помощью необходимых средств.

Первый снег

В природе есть свои праздники. Один из них - первый снег. Ребята создавали по картине художника А. Пластова "Первый снег" свою словесную картину. Школьники поставили себя на место этих ребят и посмотрели вокруг их глазами. В своих работах они попытались передать, что видят и чувствуют дети. Вот что у нас получилось!
(чтобы увидеть рассказы, щелкни по заголовку)


Света
Утро. Миша проснулся и стал одеваться, чтобы погулять. Мальчик вышел на крыльцо и закричал:
- Снег! Маша, иди, посмотри!
Девочка помчалась на улицу.
- Какой чудесный белый пушистый снег! - сказала сестра - Мне кажется, я очутилась в сказке!
И вправду, кругом было так великолепно, что душа радовалась. Белый снег был похож на шаль. Радовались не только дети, но даже ворона стала клевать первый снег.
А вот и береза радуется снегу. Она расставила свои веточки, чтобы одеться в белоснежное платье, как у невесты.
Первый снег – самый красивый снег!


Аня
Однажды утром Миша вышел на улицу.
-Снег ! - закричал он и Маша поспешила за ним. Набегу она быстро завернулась в платок и надела папины валенки. Вокруг было всё, словно в молоке. Снежинки щекотали лица детей. Маше было холодно, но она стояла рядом с братом и смотрела, как падают на землю снежные хлопья. Неподалёку от детей сидела на снегу ворона и следила, как падает с неба белый пух. Это был самый первый снег в её жизни. За забором, низко опустив ветви, стояла берёза в пушистой шапке. Крыши домов тоже покрылись снегом. Снег окутал всю деревню.
Первый снег – настоящий праздник!


Настя Д.
Однажды утром, поздней осенью мальчик по имени Миша собирался идти гулять. Он быстро оделся, вышел на улицу. Вдруг он остановился на крыльце и замер от удивления. Выпал первый снег. Миша позвал свою сестру Дашу. Даше не терпелось увидеть первый снег, поэтому она, не мешкая надела на себя папины валенки, накинула тёплый платок и побежала на крыльцо. Ребята смотрели на снег, радовались и смеялись. Кругом стало белым бело, а маленькие снежинки как будто танцевали в воздухе.
Так ребята целый день простояли на крыльце до самого вечера, они всё радовались первому снегу.


Настя П.
 Снег! – закричали ребята и выбежали на крыльцо. Кругом все уже белое, как скатерть. Ребята обрадовались первому снегу. Они долго смотрели на него. Небо было пасмурным, высоким. Все радовались первому снегу. Первый снег одел берёзу в пушистый наряд. На нарядной березе сидела ворона. Она спрыгнула с дерева на первый снег. Ворона ходила по пушистому снегу она ему радовалась. Вот – так ребята радуются первому снегу!


Ребята, приносите свои работы в школу или присылайте мне их по почте!  

четверг, 16 декабря 2010 г.

Я - новый блоггер !

Сегодня я стала блоггером ! Теперь я буду писать об интересных событиях, произошедших со мной или в классе. Я хочу получать сообщения и от тех, кто заходит на наш блог.

среда, 15 декабря 2010 г.

Сталактиты в природе

В пещерах очень часто встречаются сталактиты. Это "сосульки" разных размеров, которые свешиваются с потолка. А есть еще и сталагмиты - "сосульки", растущие из пола пещеры. Что же такое сталактит? Слово "сталактит" в переводе с греческого обозначает "натёкший по капле". 
В горах есть микротрещины, через которые вода просачивается с поверхности горы в пещеры. Она приходит сквозь толщу очень медленно, редкими каплями. Эти капельки воды вымывают из горной породы известняк. Когда вода испарилась, крошечное кольцо извести закристаллизировалось на потолке. Вторая капля, а за ней третья, четвертая и пятая оставили известь на том же месте. Время шло, кольца извести образовывали маленький бугорок, «сосульку». Она продолжала расти. Вот так получился сталактит. 
Другая капля воды упала на пол пещеры. И снова осталась известь. Время шло, тысячи капель падали на то же самое место. Частички извести образовывали что-то похожее на толстую каменную свечку. «Свеча» продолжала расти. Каменная сосулька на потолке называется сталактитом. 
Сталагмиты обычно толще сталактитов, потому что вода при падении разбрызгивается и кристаллики рассыпаются. Если пещера не очень высокая, то сталагмиты и сталактиты со временем срастаются. Получаются сталагнаты.
Сталактиты и сталагмиты растут очень медленно - сотни и тысячи лет.

понедельник, 13 декабря 2010 г.

Мое первое исследование





Недавно Людмила Владимировна предложила мне провести очень интересный эксперимент: вырастить дома сталактиты. Я сразу согласился. 25-го ноября по электронной почте она прислала мне инструкцию. Вот она.

Сталактиты в домашних условиях.
Подготовьте соль мелкого помола, 2 стакана, х/б нить, блюдце. В оба стакана налейте горячую воду, и, постоянно помешивая, в каждый стакан всыпайте соль до тех пор, пока она не перестанет растворяться. Поставьте стаканы на поднос на некотором расстоянии друг от друга, соедините их нитью так, чтобы ее большая часть провисала между ними, а концы касались дна в каждом стакане. Подставьте блюдце под провисающую нитку. Оставьте в таком положении на несколько дней, и вы увидите, как на нитке и блюдце наросли кристаллы соли. Так можно вырастить целые сталактиты и сталагмиты! 

На фото видно что из этого получилось.
Хочу от себя добавить:
  1. Нить лучше взять не обычную, которую используют для шитья, а потолще. Такая будет лучше впитывать солевой раствор, и работа пойдёт быстрее.
  2. Нить должна провисать между стаканами, а не быть в натянутом состоянии. Это нужно для того, чтобы раствор стекал вниз по нитке.
  3. Вода постепенно убывает. Поэтому нужно приготовить третью ёмкость с раствором и осторожно добавлять его в стаканы, чтобы вода всегда была по края.
Попробуйте сделать то же самое дома. Это очень интересно! Желаю удачи!                                                                                                       

Снежный Крош


27 ноября я с папой и Сурковой Сашей лепили большого снеговика Кроша. Сначала мы скатали громадный ком. Затем слепили лапы, и ушки. Потом начали делать мордочку. Скатали глазки, нос и рот. После этого мы навели краски с водой, и раскрасили снеговика. 
Вот какой получился прекрасный Крош! Не правда ли?

суббота, 11 декабря 2010 г.

Полосатая палка

На уроке литературного чтения мы читали рассказ Ю.Я. Яковлева «Полосатая палка». Ребята, вообразив себя авторами, придумали свою развязку этого поучительного рассказа! 
Читаем...  
(щелкни по заголовку)
Катя

Миша очень долго искал слепого, но не терял надежду. Вдруг он увидел, что девочка помогает слепому перейти дорогу. Он без оглядки помчался, что бы сбросить тот камень с души, который всё это время тащил на себе. Когда Миша догнал слепого, сразу стал извиняться, но он его прервал и спросил:
- Кто ты мальчик?
Миша сказал:
- Я тот мальчик, который отобрал у вас полосатую палку - тихо сказал Миша.
- Ну ладно - вздохнул слепой.
- Извините, пожалуйста! Эта палка очень сильно притягивала к себе - оправдывался Миша.
- Не переживай! - сказал слепой.
- Спасибо - тихо пробурчал Миша. Он отдал палку и проводил старика домой.
С тех пор Миша изменился. Он стал внимательным к людям.

Назар
Мишка бегал по всем улицам города, пытаясь найти слепого. Он уже отчаялся найти его, и решил возвращаться домой. Мальчик шёл через знакомый парк, и вдруг, на одной из лавочек он заметил знакомую выгоревшую кепку. Мишка со всех ног побежал к той лавочке. И точно – это был он! Мальчик протянул палку и сказал:
- Это ваше.
Слепой ощупал предмет и когда понял что это, радостно улыбнулся.
- Большое спасибо! – сказал он: - Я потерял её на перекрёстке и думал, что не смогу теперь без чужой помощи дойти до дома.
Мишка покраснел и отпустил голову.
- Извините меня, пожалуйста! – сказал мальчик. – Это я взял вашу палку. Я не знал, как она важна для вас. Но теперь я всё понял. Мне очень стыдно.
Слепой грустно улыбнулся и сказал:
- Хорошо, я прощаю тебя, мальчик. Но больше никогда так не делай. Эта палка заменяет мне глаза.
Мишка предложил проводить слепого до дома. По дороге они познакомились и разговорились. Иван Фёдорович оказался очень интересным человеком.

Света
Миша сломя голову помчался за слепым, но нигде его не мог найти. Вдруг в толпе людей мальчик увидел слепого, который ему нужен. Он остановился и подошёл. Миша дал палку в руки слепого. Ему не хотелось извиняться, но язык сам заговорил:
- Извините меня, за то, что я у вас отнял палку. Разрешите, я провожу вас до дома.
Они долго разговаривали. Миша узнал много интересного из жизни этого человека. С тех пор Миша часто приходил к старику и помогал ему.

Настя П. 
Миша очень раскаивался о своем поступке на перекрестке. Он бродил по переулкам, но нигде слепого не оказывалось. Он уже не думал его встретить как вдруг неожиданно поднял глаза и увидел того слепого. Он был с новой палкой. Мишка не побоялся извиниться перед ним.
- Извините меня, пожалуйста. Я нечаянно.
Слепой его простил.
После этого случая Мишка изменил своё поведение.

Ксюша У.

Миша долго искал своего слепого. Ходил по переулкам, по улицам. Вскоре уже стемнело. Мише было страшно, но он всё-таки искал и искал этого слепого старика. Вдруг Миша случайно на кого-то наткнулся. Мальчик поднял голову и весь покраснел. Это был слепой. Миша извинился. Дальше всё стало хорошо.

Вова
Миша пошёл на следующую улицу и увидел слепого, у которого он отобрал полосатую палку. Мальчик тихонько подошёл и сказал:
- Это не Ваша палочка?
- Какая палочка? - переспросил слепой.
- В чёрно-белую полоску - сказал Миша.
- Да, может и моя. А ты где её нашёл?- спросил старик.
- На пешеходном переходе! - соврал Мишка. Признаться в том, что это он стащил палку у слепого, у мальчика не хватило смелости.
- Да моя, у меня её украли! - сказал слепой - Спасибо тебе, мальчик, за палочку! Мне без нее трудно!
Миша ушел. Он долго не мог забыть этот случай. 

среда, 8 декабря 2010 г.

Каменные сосульки

Ребята, изучая тему "Чем богаты недра России", вы заинтересовались вопросом: Как образуются пещеры, откуда взялись сталактиты и сталагмиты. Мы выяснили, что сталактиты можно вырастить в домашних условиях. Некоторые ребята занялись этим экпериментом. Молодцы!
Я сделала подборку фото сталактитов и сталагмитов. Их красота поражает воображение!
Жду ваших работ по исследованию.