воскресенье, 28 февраля 2010 г.

3 место

В школе состоялся творческий конкурс, посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. Катя Гусева принимала в нем участие. Она писала рассказ-воспоминание о своей прабабушке. Катерина заняла 3 место. Поздравляем, тебя Катя! Молодец!
Вот ее работа.
Давным-давно была война …

(воспоминания)



С войной мы через вас знакомы,

Солдаты, деды и отцы.

И ваше мужество входило

Мальчишкам в гулкие сердца.

Их осветило, освятило

И в них пребудет до конца.



Георгий Зайцев



Все дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, все меньше и меньше остается в живых свидетелей тех страшных событий. И тем дороже для нас воспоминания.

Моя прабабушка, Арбеньева Нина Ивановна, часто рассказывает мне о Великой Отечественной войне. Я внимательно слушаю ее, с волнением рассматриваю сохранившиеся фотографии военных лет. И вот я переношусь в грозные сороковые годы прошлого столетия…

«В 1941 году 22 июня в 6 часов утра началась Великая Отечественная война. Нам объявили  по радио. Стали забирать мужчин на фронт. Остались в деревне старые и малые. Жизнь стала тяжелой. Собирать урожай было некому. Мы работали, нам было по 14 лет, наравне с взрослыми. Все  таскали снопы, молотили цепами, хлеб возили на быках, сдавали государству, сеяли вручную, мы (дети) подтаскивали зерно.

Началась зима, мы работали доярками. Коров доили вручную. Было голодно, хлеба не было, собирали в полях мерзлую картошку, варили щи из лебеды. Работали много. На всех стенах писали: «Все для фронта, все для победы». Зарабатывали палочки (отработанные дни отмечали палочками в журнале), получать было нечего, мы и не спрашивали.

А немцы уже подходили к  Воронежу. Нас отправили копать окопы. Голодные, но мы все равно работали. У населения собирали носочки, варежки и отправляли на фронт.

9 мая 1945 года кончилась война. Много было слез в нашей деревне, погибло 35 человек, в некоторых семьях не вернулись и отец, и сын, забирали в армию и девушек, они шли добровольно, служили связистами, пулеметчиками. За наш труд нас наградили медалями «За победу» и каждый год дарили подарки»

Я слушаю и понимаю – такое не забудется никогда. Эта память священна и вечна.  Мужество и героизм людей, защитивших нашу Родину, не имеют срока давности. Рассказы ветеранов, как далёкое эхо войны, напоминают нам: война была, но не дайте ей повториться!

суббота, 27 февраля 2010 г.

Интересная прогулка

Каждый день после второго урока мы гуляем. Вот вышли и сегодня.
Сначала мы покатались на лыжах. А потом решили слепить снеговика. Лепили всем классом. Скатали большой ком, затем поменьше, а третий – совсем маленький. Поставив комки друг на друга, получился снеговик. Глаза, рот и нос мы сделали из веточек. Из газеты смастерили забавную шляпку.
После этого сделали снеговику дом. Придумали стол и стулья.
Вот какая была интересная прогулка!

четверг, 25 февраля 2010 г.

Читаем книги Г.Х. Андерсена

Андерсена сказки в детстве я читала:
Как Герда Кая выручала,
Утенок гадкий лебедем вдруг стал,
Король - то голым оказался,
Народ молчал,
А мальчик правду всем сказал...
                 Читайте Андерсена, дети!
                 Так увлекают сказки эти.
                 И, может быть, ответ найдете сами:
                 Где в сказке ложь, на что намек
                 И "добрым молодцам урок"
Это стихотворение написала Судова Елена Валерьевна.
Подробнее о жизни и творчестве Ганса Христиана Андерсена вы найдете на сайте Nachalka.com в ЛИТЕРАТУРНОМ КАЛЕНДАРЕ.

вторник, 23 февраля 2010 г.

Поздравляем!


Вас сегодня поздравляем
С Днем защитников страны,
От души мы вам желаем
Силы духа, пацаны!
И еще пускай крепчает
Сила в теле молодом,
Чтобы нас вы защищали
И сегодня, и потом.

понедельник, 22 февраля 2010 г.

Скоро большой праздник!

Ребята на сайте Nachalka опять новости! 

Дорогие девочки и мальчики, мамы и папы, уважаемые учителя! Скоро в нашем большом доме будет большой праздник. Давайте, приподнимем занавесочку и осторожно посмотрим, как идет подготовка к нему.На нашей кухне вовсю кипит работа. Ах, какой чудный аромат разливается! Это наши славные повара готовят праздничное угощение. Вот многослойное блюдо «Анироткив». Там подходит «Дровссорк». А это долгожданный «Срукнок». Хотите узнать, каков вкус этих блюд? О-о-о! Какой огромный пирог. Сколько же человек смогут попробовать его? А что это написано на нем? Три загадочные буквы ГХА.
Тс-с-с. Слышите, звучит не очень стройное пение? В нашем хоре пока не хватает нескольких голосов.
А вот и наша библиотека. Главный хранитель немного взволнован: «Все ли в порядке в книжном царстве?»
«Осторожно!», - чуть не воскликнули мы, услышав топот маленьких ножек, четкий строевой шаг, гомон птичьего двора, вой ветра и шум метели.
Тихонько подойдем поближе. Видите? Чья-то рука быстро подняла устремившуюся в щель горошину. Вот мелькнула ласточка. Пробежал странный человек с короной на голове.
«Куда вы?»,- только и успели спросить мы. «Мы спешим на день рождения» - протрубили лебеди в вышине.
«Надо успеть». «Надо успеть».«Надо успеть», - слышалось со всех сторон.
«Да-да», - глухо проворчала, задыхаясь от спешки, огромная собака. – «Подарки… надо… успеть… подарки…». Голос ее затих вдали.
Главный хранитель улыбнулся. В книжном царстве полный порядок: литературные герои спешат приготовиться ко дню рождения автора.
Вы, конечно, узнали, герои каких произведений повстречались нам?
Что? И имя именинника для вас уже не секрет?
Интересно?! Читайте ЗДЕСЬ 

суббота, 20 февраля 2010 г.

День здоровья

Сегодня - день здоровья. Наш класс решил идти на каток. Договорились собраться прямо на катке в 11 часов. День выдался морозный, минус 20. Да и лед неважный, его еще не очистили от снега. Пришли самые смелые, кто не боится мороза. Покатались замечательно!
 
Надо опробовать лед! 
Я мороза не боюсь!
  
Люблю кататься на коньках!

  
Фигурное катание - моя мечта! 

   
Пора отдохнуть!

пятница, 19 февраля 2010 г.

Мир красоты

Уважаемые родители! Недавно мы классом ходили в Заволжский городской художественно-краеведческий музей. Там организована выставка народного творчества из города Владимира студии "Мир красоты". Руководит школой-студией Клара Семеновна Сухарева, художник, член Творческого Союза художников, Союза журналистов России и Международной Федерации художников. Клара Семеновна прикладным творчеством занимается более 30 лет. Основное направление её деятельности – вышивка. Она владеет 27-ю видами техники вышивки. Произведения, выполненные в духе традиций Владимирской земли лицевым монашеским шитьем – шелком, золотой и серебряной нитями, бисером, жемчугом, стразами, отражают историческую, культурную и духовную жизнь Отечества, государственную геральдику, памятники прошлого, лики святых, портреты современников, экслибрисы. Её произведения отмечены на высоком уровне и признаны "объектом интеллектуальной собственности". Есть работы, которые занесены в Книгу рекородов Гиннесса. 

Вот что пишут дети о нашем выходе в музей. Читайте и не судите нас слишком строго!


Мы всем классом ходили в музей. Нас встретили работники музея. Там нам показывали картины, вышитые шелковой ниткой, работы, сделанные из тополиного пуха. Мы с девочками думали, что эти картины нарисованы. Мы очень удивились на работу "Кошка", думая, что она сделана из бисера. Оказалось - из крупы. Еще удивила картина "Попугай", которая выполнена из цвветной проволоки. Нас очень заинтересовало, как же делаются эти картины. Экскурсовод пригласила ребят на мастер-класс, где нас поучат мастерить различные поделки. В музее было интересно и красиво. Мне понравились работы владимирских мастеров.
Настя Т.

Сегодня мы всем классом ходили в музей. Там мы смотрели работы художников из города Владимир. На выставке были представлены картины, вышитые крестиком, шелковыми нитками, из бисера и перьев. Больше всего мне понравились работы из бисера. Замечательно было в музее!
Настя П.

В четверг мы с классом ходили в музей. Он большой и там много интересных работ. Есть портреты, пейзажи, иконы, поделки из бисера, куклы, мягкие игрушки. Но больше всего мне понравилась картина "Орел", которая сделана из перьев. Еще я узнала, что портрет - это художественный жанр, изображающий человека. Нам показали работы мастеров, вышитые тонкими шелковыми нитками. Мне очень понравилось в музее.
Света Г.

четверг, 18 февраля 2010 г.

Военный аэродром

Сегодня на уроке труда Людмила Владимировна расссказывала нам о празднике 23 февраля. Затем мы стали лепить из пластилина модели военной техники. Мы решили с мальчиками работать сообща. Мы сделали самолеты, вертолет, площадку для взлета и штаб. Объединив наши поделки, у нас получился настоящий военный аэродром. Все мы были очень довольны и радовались нашему успеху! Как хорошо мы поработали!

понедельник, 15 февраля 2010 г.

Самоподготовка

РУССКИЙ ЯЗЫК
Рисуем  словесные картинки и учим друга. Упр. 458 - 459.

МАТЕМАТИКА
Продолжаем закреплять изученные темы. Принцип работы с карточкой такой же.


Деление двузначного числа на однозначное
ТПО № 49
Е, З  *

Деление двузначного числа на двузначное. Порядок действий.
ТПО № 53
А,Б или В,Г  **

Деление трехзначного числа на однозначное
ТПО № 54  ***

Решение задач
№ 581   *

УРЗ № 41  *

УРЗ № 42  *

УРЗ № 49 **

УРЗ № 46     ***

УРЗ № 47 ***

УРЗ № 48 ***

Поздрвляем!

Вова! Поздравляем тебя с днем рождения!

Ещё один счастливый год прошёл,
Тебя он сделал чуточку взрослее.
Пусть у тебя всё будет хорошо,
И станешь ты уверенней, мудрее.

Всегда будь счастлив, весел и здоров,
Наш мальчик, наше солнышко родное,
И знай, что наша нежность и любовь,
Забота, помощь - навсегда с тобою.

Пусть все твои несмелые мечты
Жизнь превратит в победы и свершенья.
Удачи тебе, счастья, красоты,
Большой любви и дружбы, с днём Рожденья!
 
С Днем Рождения!

воскресенье, 14 февраля 2010 г.

Олимпиада в Ванкувере

XXI зимние Олимпийские игры 2010 – международное  спортивное мероприятие, которое проходит с 12 по 28 февраля 2010 года в канадском городе Ванкувере.

На эмблеме Олимпийских игр изображена статуя-инукшук по имени Иланаак, что означает «друг». Зелёный, синий и голубой цвета символизируют леса, горы и океан, красный означает цвет кленового листа, расположенного на флаге Канады, а жёлтый — цвет восходящего солнца.
 
Талисманами Игр выступят трое животных:
Мига – вымышленный морской медведь, наполовину косатка, наполовину белый барибал.
Куатчи – бигфут,  происходящий из канадских лесов и мечтающий стать хоккейным игроком.
Суми –  «дух животных». В нём соединены многие представители фауны канадского тихоокеанского побережья. Он является параолимпийским талисманом Игр.

22 октября 2009 года в греческом городе Олимпия был зажжён огонь Зимних Олимпийских игр 2010 года, в соответствии с традицией, с помощью солнечных лучей. Первым факелоносцем стал греческий лыжник Василиас Димитридас. 30 октября 2009 года огонь прибыл в Викторию, столицу Британской Колумбии. Эстафета полностью прошла в пределах Канады.

В эстафете олимпийского огня приняло участие примерно 12 000 факелоносцев, прошедших дистанцию длиной 45 000 км. Маршрут эстафеты олимпийского огня был проложен по воде, по воздуху и по земле и стал самым протяжённым в истории Олимпийских игр. Эстафета завершилась торжественным зажжением огня на стадионе Би-Си Плэйс.

В программу Олимпийских игр включены соревнования по семи видам спорта, разделённым на 15 дисциплин. Будет разыграно 86 комплектов наград.
Будем следить за событиями и «болеть» за наших спортсменов.

Материал сайта http://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпиада_2010 

суббота, 13 февраля 2010 г.

Никто не "отстанет"!


Ребята, вы начали болеть. Желаем скорейшего выздоровления, мы с одноклассниками с нетерпением ждем вас в школе.
Когда вам будет полегче, позанимайтесь, чтобы не "отстать".
МАТЕМАТИКА
Вот план работы.
Тема
Задания
Выполнение
Деление двузначного числа на однозначное
№ 379
А или Г  *

Деление двузначного числа на двузначное
№ 379
Б или В  *

Порядок действий
ТПО № 55**

ТПО № 46  ***

Умножение двузначного числа на однозначное
№ 318
А,Б или В,Г  *

ТПО № 50
А или Б  **

Решение задач
№ 380   *

№ 381  *

УРЗ № 64 
А, Б, В   **

УРЗ № 64 Г **

УРЗ № 64  Д   ***

УРЗ № 65 ***

№ 378  ***

  



















  





Здесь есть задания попроще, они отмечены одной звездочкой, есть посложнее - две и три звездочки. Каждый решает сам, задание какого уровня будет выполнять. Кто-то будет делать только простые задания, а кто-то второй или третий уровень.
 Сделаешь задание, напротив него в графе "Выполнение", ставь себе "плюс", а лучше пиши приятное слово: "Молодец!", "Умница!", "Браво!", "Супер!", ... Если не сделаешь работу - остается пустая клеточка, сделаешь в следующий раз.

(Маршрутный лист можно скачать ЗДЕСЬ)

РУССКИЙ ЯЗЫК
На уроке русского языка мы готовились к диктанту. Работали с карточкой-повторялкой.
Для тренировки возьмите задания из ТПО № 33, 11, 35, 37, 38.

Успехов!

Конкурс валентинок


На этой неделе в школе проходил конкурс валентинок, посвященный Дню Святого Валентина. Наш класс тоже принял участие. Все ребята старались, делали валентинки. Выбрав из всех самые оригинальные, мы отправили работы Назара Щ., Андрея Н. и Аиды Р. Молодцы, ребята!

вторник, 9 февраля 2010 г.

Зимние забавы


 
Сегодня ребята закончили проект "Зимние забавы", в котором они рассказывали о том, как проводят время зимой. С презентацией проекта ребята ходили в разные классы начальной школы. Но я думаю, что они сами поделятся своими впечатлениями от данной работы.
А здесь можете послушать что у нас получилось!

понедельник, 1 февраля 2010 г.

Мой маленький друг

На уроках русского языка мы с ребятами рассматривали тему: "Снова пересказываем и рассказываем", на которых учились воспроизводить и создавать повествовательные тексты. Сначала ребята вспоминали и наблюдали за секретами писателей, а затем пробовали свои силы. Тематика текстов - проделки, проказы животных. 

Предлагаем вашему вниманию наши творческие работы.

­