четверг, 31 декабря 2009 г.

С годом ТИГРА!


Вот каких тигрят мы сделали на уроке технологии! С Новым годом, ребята и родители!

четверг, 24 декабря 2009 г.

Итоги техники чтения

Смотрите и делайте выводы!

Победа!


Ребята! Поздравляю вас с победой в акции "Дружба - это я + ты!" Сегодня мы получили Диплом. Большое спасибо всем, кто принимал участие и кто "болел". МОЛОДЦЫ!

суббота, 19 декабря 2009 г.

Чтение на каникулы

Ребята! 5 января день рождения Николая Ивановича Сладкова. Н.И. Сладков очень любил природу и писал о ее тайнах.  Он хотел, чтобы и вы, ребята, прочитав его книги, научились видеть необыкновенное в природе.

В этот день на сайте Nachalka.com будет проходить литературная викторина, в которой вы можете принять участие.

Справиться с викториной вам помогут знания рассказов и сказок Николая Сладкова.

Авторы викторины советуют прочитать следующие произвдения:

Трясогузкины письма.
Бюро лесных услуг.
Плясунья.
Загадочный зверь.
Друзья-товарищи.
Двое на одном бревне.
Как медведя переворачивали.
Суд над декабрем.
Зимние долги.
Птенцы-хитрецы.
Бежал ежик по дорожке.
Скатерть-самобранка.
Кто такой?
Осенняя елочка.
Медведь и солнце.
Стеклянный дождь.
Неслух.


Чтение этих произведений и будет чтением на каникулы.

Читайте и узнавайте новое, загадочное, таинственное! 

пятница, 18 декабря 2009 г.

С Новым годом!


Открытку я нарисовала. Мне чуть-чуть помогала мама. Стихотворение тоже сочинили. Смотрите, что получилось!

В добрый праздник Новый год

К нам приходит Дед Мороз.

И большой мешок подарков

Он приносит каждый раз!

В том мешке волшебном есть:

Конфеты, мандарины,

Куклы, бантики, машины,

Самолёты, пупсы, мишки,

Увлекательные книжки,

Леденцы и шоколад -

Всё для радости ребят!

воскресенье, 13 декабря 2009 г.

Первая заметка

Я,  Назар,   Катя  и   Серёжа  занимаемся   в   компьютерном кружке. Мы ходим  на   компьютерные  занятия. Нам очень нравится.

суббота, 12 декабря 2009 г.

"Муравейник"

12 декабря у нас был День здоровья. Проходила игра «Муравейник». В этой игре мы ходили по станциям: «Снежный снайпер», «Кенгуренок», «Зарядись!» Мы прыгали через скакалку, стреляли бумажными шариками  по отметкам и в корзины, прыгали в длину.   Все веселились до того, как объявили результаты игры. Мы заняли пятое место. Невеселый вышел день, но зато зарядились здоровьем!

пятница, 11 декабря 2009 г.

День рождения РМиД

11 декабря в начальной школе  проходил «День рождения РМиД». На празднике мы выступали перед другими классами. Там были: 1А, 1Б, 2А, 2Б, 2В, 3А , 3Б, 4А, 4Б. Все ребята подготовили визитки своего класса. Самым активным ученикам выдавали грамоты.             

понедельник, 7 декабря 2009 г.

Конкурс Новогодней открытки


Ребята! У нас есть участник конкурса Новогодней открытки на  сайте Nachalka.com.  Это ГУСЕВА ЕКАТЕРИНА. Желаем ей успехов и победы!

воскресенье, 6 декабря 2009 г.

Денискины рассказы


Ребята! Сегодня мы получили Диплом за особые успехи в создании диафильма в ходе литературного марафона "Денискины рассказы". Поздравляю вас и ваших родителей, которые помогали нам достойно завершить марафон. Молодцы!
Литературный марафон завершен, но на Началке объявлен следующий конкурс - конкурс новогодней открытки. Принимайте участие и получайте новые умения.



суббота, 5 декабря 2009 г.

Мы выбираем спорт как альтернативу вредным привычкам!

С 30 ноября по 5 декабря состоялась VI Всероссийская акция "Мы выбираем спорт как альтернативу вредным привычкам!". В нашем классе прошел классный час "Нет вредным привычкам", на котором ребята говорили о вредных привычках и как от них избавиться, рассказывали в каких спортивных секциях они занимаются и был разучен комплекс утренней зарядки. На уроке физкультуры прошли "Веселые старты" В течении недели группа ребят готовила радиоспектакль "Репка", в которой показано к чему приводит курение.

Исполнители:
Ведущие - Ксения Пухова, Аня Платонова и Назар Щербинин
Дед - Всеволод Виноградов
Бабка - Настя Дикушина
Внучка - Аида Рахманова
Жучка - Сережа Мунин
Мышка - Алеша Смирнов
Автор сказки: О.В. Бондарева (Журнал "Начальная школа плюс до и после" № 8, 2009г.)

суббота, 28 ноября 2009 г.

Вемя проявить самостоятельность!

Карантин! Отдых или труд?! Предлагаю вам, дорогие ребята, самим разобраться с уроками!
МАТЕМАТИКА

Тема 1: Деление "круглых" десятков на 10 и ни "круглые" десятки.

1. № 209. Найдите значения выражений, используя данные равенства.

Вспомните правила: "Если значение произведения разделить на один множитель, то получим другой множитель"
Сделайте вывод, как же 210:3? (ПОДСКАЗКА: Сколько десятков в числе 210?)
Сделайте вывод, как 210:70? (ПОДСКАЗКА: Сколько раз 7дес. содержится в 21дес.?)

2. А теперь потренируйтесь: № 210, 211

Тема 2: Порядок выполнения действий в выражениях.

1. № 212 - 214 выполните в соответствии с заданиями.

2. Прочитай правила в № 215 (прочитай столько раз, чтобы понять!)

3. Потренируйся, выполнив № 216 - 218.

4. № 219 - 222, 229  проверяют, как усвоено правило (устно)

5. № 225, 224, 228, 234 - проверяют порядок действий и умение вычислять

6. № 223, 226, 227, 230, 233, 235 - задачи.

Не забудь повторить таблицу умножения. Подумай: что было трудно? что не понял(а)? Приготовь вопросы, которые задашь в классе.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Главное - выучить названия падежей и их вопросы (напоминаю: сделайте карточки-сорбонки)

Для тренировки берете задания из "Тетради для самостоятельной работы"

№ 64, 65, 70.

Повторяем: как изменяются глаголы?

№ 75, 76 (памятка в Тетради-задачнике № 248)

Учимся определять части речи

Памятка с 134 (учебник)

№ 78, 79.

ЧТЕНИЕ

Читаем любые произведения и ведем читательский дневник.

Успехов!

пятница, 27 ноября 2009 г.

Диафильм создан!

1Ребята, диафильм мы с вами закончили. Работа оказалась трудная, но принесла нам новые умения. Вы ВЫРОСЛИ! Научились работать еще в одной программе Paint. Молодцы! Теперь будем ждать результаты!
Помещаю наш диафильм.

понедельник, 23 ноября 2009 г.

Третий этап пройден!

Фоторобот мы с вами составили и поместили на сайте. Для нас работа оказалась не из легких: в  рассказах найти  "крупицы" и по ним составить фоторобот. Но мы сами усложнили себе задачу, так как выбрали героев, которые редко встречаются в рассказах В. Драгунского. Молодцы! 
Помещаю в блог наши фотороботы.

Эта героиня В. Драгунского была старшим другом младших школьников, обладательница звонкого голоса. Часто она бывает красной и растрепанной. Однажды на карнавале она вручила Дениске первую премию за лучший костюм. Персонаж «Денискиных рассказов» организовала сатирикон, чтобы подействовать отрезвляюще на двоечников и лентяев. Она считает, что без товарищей жить нельзя. Героиня рассказов проводит концерты и спектакли для  учеников своей школы, помогает искать четвероклассникам сообразительного паренька на замену заболевшего.

Этот герой Драгунского живет в маленьком городке под Москвой. Она родственница Дениски. 

Героиня очень веселая, смеется кстати и некстати. Она любит пошутить. Однажды она задала Дениске задачу: как поделить два яблока на троих. А ответ был шуточный – сварить компот. Подарок, который она подарила Дениске на два года, мог бы послужить ему в развитии спортивных достижений. Эта героиня любит пить чай на террасе.

вторник, 17 ноября 2009 г.

Игра-соревнование

Хочу продолжить тему, которую начал Всеволод. Игра-соревнование "Дорожные приключения" прошла с целью привлечения внимания всего общества к смертности и травматизму на дорогах, а также с целью  соблюдения правил безопасности на дороге. Мы много с вами говорили на уроках о правилах дорожного движения, с которыми сталкиваемся каждый день. Поздравляю вас, ребята, с 1 местом в этой игре. Молодцы! И будьте внимательны на дорогах!                                                                 Команда готова!
                                                               Визитка команды

                                                          Конкурс "Скорая помощь"
                                                             Выполнение теста
                                                                  Поздравление

                    Поздравление


Дорожные приключения


16 ноября - Всемирный день памяти жертв ДТП. В этот день в школе проходила игра-соревнование "Дорожные приключения".Команда нашего класса тоже принимала участие. Мы придумали название команды "Светофор", девиз: "Светить всегда, светить везде, светить на радость людям!" и представление команды. В игре было несколько заданий: знание дорожных знаков, оказание первой медицинской помощи, тест на правила дорожного движения и другие. 
По результатам конкурсов наш класс занял 1 место. УРА!

четверг, 12 ноября 2009 г.

Литературный марафон


 Ребята, С.А. Шейкина проверила наши ответы на викторину и на нашей страничке написала: "Хочу поздравить вас с тем, что вы УСПЕШНО справились с вопросами викторины! Молодцы! Все ответы верны. А к рассказам В.Драгунского вам удалось подобрать 16 пословиц и поговорок!  Так держать!"  
Примите и мои поздравления. Молодцы!
Готовим материал к следующему этапу: составляем фоторобот героя рассказа. Инструкцию смотрите ЗДЕСЬ
Опубликовать работы надо не позднее 21 ноября.

воскресенье, 1 ноября 2009 г.

Литературная викторина


Ребята! Опубликована литературная викторина, которую вы можете посмотреть ЗДЕСЬ. Почитайте вопросы, подумайте над ответами. На вопрос "Подберите подходящие по смыслу пословицы и поговорки к рассказам В. Драгунского, которые вы прочитали. (Возможно, пословицы и поговорки вам встретятся в самих рассказах)", сделайте записи в читательском дневнике. После каникул обсудим ваши ответы. До встречи и успехов в литературном марафоне!

Первые результаты


Ребята! Пришли первые результаты акции "Дружба - это я + ты!"

За видеоролик нам поставили 8,7 баллов; бонус-этап - 3 балла. Значит, всего мы получили 11,7 баллов. Поздравляю, мы в числе первых! Но это не дает нам права расслабляться, впереди еще два этапа, которые надо пройти достойно. 

3 этап - творческий. Мы с вами рисуем открытку на тему акции в программе Paint. Каникулы, поэтому отнеситесь ответственно, я не смогу вас "подгонять", но что хорошо - больше свободного времени на творчество. Фантазируйте! Рисуйте!

Материал надо отправить до 6 ноября. 

пятница, 30 октября 2009 г.

Итоги четверти

Ребята! Закончилась 1 четверть. Каждый из вас старался закончить ее успешно. Вот наши результаты:

Поздравляю Всеволода, Катю, Сашу, Сережу, Аню и Назара! Они закончили четверть на "отлично"!

На каникулах советую вам повторять таблицу умножения и падежи. Не забывайте читать "Денискины расссказы"

Желаю вам отлично отдохнуть и набраться сил на новую четверть.

понедельник, 26 октября 2009 г.

Бонус-этап конкурса "Дружба - это я + ты!"

Видеоролик "От улыбки станет всем теплей!" опубликован и сейчас с ним работают эксперты (они оценивают нашу работу).  Рисовать вы  уже начали, поэтому есть время на выполнение фото-заданий, которые предлагают организаторы. Участие в этом этапе добровольное, но оно позволит нам заработать дополнительные баллы. Да и задания очень интересные: мы будем учиться искать полезную информацию в Интернете (фото памятников).
Познакомимся с поисковиком от Яндекса: http://school.yandex.ru Важно научиться правильно задать вопрос для поиска. 
Дополнительная информация: Как искать эффективно?
Еще нам необходимо поработать со ссылками - как правильно их получить. 
До встречи!

Книжкин праздник!


Ребята! На сайте Nachalka.com проводится литературный марафон по книге  Виктора Юзефовича Драгунского "Денискины рассказы". Для участия надо собрать команду, придумать название и девиз, можно нарисовать эмблему и зарегистрироваться на сайте. Инструкцию оформления своей странички смотрите здесь

воскресенье, 25 октября 2009 г.

Подведение итогов

Ребята! Эта неделя - с 26 по 30 октября - последняя в этой четверти и очень ответственная. 

Во вторник (27.10) - проверка техники чтения.

В среду (28.10) - контрольная работа по математике.

В четверг (29.10) - диктант.

Успехов!

30 октября после уроков проведем Праздник "Осенние именинники" (с чаепитием). Подумайте над поздравительными номерами. 


вторник, 20 октября 2009 г.

Дружба - это я + ты!



Ребята! Конкурс продолжается! Третий этап - творческий. Командам предлагается придумать и выполнить открытки на тему акции (в программе Paint).
Подумайте, чтобы вы могли нарисовать. Можете сделать наброски или порисовать дома и принести в класс. 
Не забывайте, что ваши открытки должны соответствовать теме - Международному Дню толерантности. К открытке нужно подобрать и написать высказывание о дружбе.

вторник, 13 октября 2009 г.

Победитель конкурса.

Мы  принимали участие в районном  конкурсе "Моя семья".  Победителем в номинации "Традиции моей семьи" стала одна из умных и красивых учиниц, Гусева Екатерина. Поздравляем  её с победой!

четверг, 8 октября 2009 г.

Любимый учитель

В октябре мы проводили конкурс рисунков: любимый учитель. Многие ребята рисовали своего учителя. Победителем стала Громова Света.

Экскурсия

Мне  очень  понравилась  экскурсия  на  которую  мы  недавно  ходили. Там   мы  узнали   очень  много  о  деревьях   и  о  насекомых.  К  примеру  возьмём   дуб. Это  дерево  крепкое  и    живёт   несколько   сотен  лет. Его  называют  властилин   лиственного   леса.  Я  нашла   стихотворение  про  дуб. 

Задевая   тучи

Головой   сердитою,

Дуб  стоит   могучий

С  думою  великою

Буря  птицей   чёрной

Вдруг  засвищет   в   кроне,

Дуб   стоит  спокойный,

Словно  царь  в  короне

Смотрит   в   поднебесье

Всех  в  округе  выше!

Много  знает   песен,

Много  сказок  слышит.

вторник, 6 октября 2009 г.

Акция "Дружба - это я и ты!"


Ребята! Давайте примем участие в акции "Дружба - это я и ты!", посвященной Международному дню толерантности.

Организаторы акции предлагают создать видеоклип для песни "Улыбка" (слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского)

Для выполнения этого задания нам нужны интересные фотографии и картинки, которые подойдут к песне "Улыбка". Думайте! Предлагайте! Ищите! В школе обсудим ваши предложения.

Эту работу нужно выполнить до 22 октября.

Песня "Улыбка" поможет вам создать настроение на работу  


воскресенье, 27 сентября 2009 г.

Новые авторы!

У нашего блога "Дружный класс" появились новые авторы: Екатерина Гусева, Всеволод Виноградов, Назар Щербинин и Сергей Мунин. Поздравляю вас, ребята! Теперь, надеюсь, блог пополнится вашими сообщениями.
Людмила Владимировна

воскресенье, 20 сентября 2009 г.

Первые итоги

Прошли входные контрольные работы по чтению, русскому языку и математике. После каникул ребятам сложно сосредоточиться на заданиях. Но в целом, справились неплохо.

Общая картина по математике выглядит таким образом:

По чтению проверялись беглость чтения и понимание прочитанного. Читать школьники должны не менее 45 слов в минуту. С этим критерием класс справился на "отлично". Понимание прочитанного: вопросы по содержанию, определение темы и главной мысли, озаглавливание текста, определение жанра.


Работа по русскому языку состояла из диктанта и задания. Результаты следующие:


суббота, 19 сентября 2009 г.

Поход: впечатления школьников



У нас с ребятами никак пока не получается начать работу в блоге самостоятельно, поэтому рассказы детей о походе публикую сама.
"В начале сентября мы ходили в поход. Погода в этот день была замечательная. Придя на место, мальчики разложили палатку, потом разожгли костер. Девочки стали делать салат. На костре мы жарили хлеб и колбасу, а еще пекли картошку. Гуляя по лесу мы увидели ящерицу. Все хотели ее подержать. Мне очень понравилось в походе!"  
Настя Подлузская
"В походе мне понравилось делать салат и жарить хлеб. А еще мне запомнилась ящерка. Она была как ручная, мы ее подержали. Я первый раз увидела настоящую  палатку, мне так понравилось там сидеть! Замечательный был поход!"
Ксения Пухова

воскресенье, 6 сентября 2009 г.

В поход за интересными рассказами


4 сентября мы ходили в поход. Это первый наш поход, все как-то не удавалось сходить. Погода выдалась замечательная ... Не хочу описывать свои впечатления, жду рассказов детей. Ребята, поделитесь своими историями!

Выражаю большую благодарность Роману Евгеньевичу Гусеву, Анне Николаевне и Михаилу Сергеевичу Громовым и Ольге Константиновне Подлузской за помощь в проведении похода.

четверг, 3 сентября 2009 г.

Расписание

Расписание на 4 сентября

английский язык

физкультура

математика

русский язык

окружающий мир

В субботу, 5 сентября, собираемся в поход. В поход нужно подготовить удобную обувь, одежду, на голове - кепка.  Соберите еду. Сбор в 10 часов у школы.

Адаптация после каникул

Уважаемые родители! Этот материал для вас. Советы дает Н.А. Болсуновская, педагог–психолог гимназии № 13 г. Красноярска.

Закончились самые длинные каникулы, скоро в школу. По степени напряжения в первые недели учебы состояние ребенка можно сравнить с пребыванием космонавта в невесомости. Отгуляв три долгих месяца, наши дети вдруг неожиданно для себя обнаружили, что их летней свободе пришел конец. 
Сентябрь, как утверждают психологи, вообще самый кризисный для детей и подростков период, это пора так называемых школьных депрессий. 

Со многими школярами начинает твориться что-то неладное: они часто жалуются на недомогание, раздражаются на ровном месте или куксятся без причины. 

Родители паникуют: они так старались, чтобы их чадо отдохнуло за лето, набралось сил, а в результате ребенок к середине сентября выглядит так, будто уже отучился целую четверть. 

А что вы хотите - ваш ребенок переживает острейший затяжной стресс! 

Медики и психологи политкорректно называют это время периодом адаптации к нагрузкам. Ещё вчера ваш ребёнок отдыхал, спал сколько хотел и гулял когда хотел, а с сентября ему необходимо учиться, подчиняться жестким требованиям педагога и выполнять домашние задания. При этом его время должно быть расписано по минутам, а сделать это безумно сложно. 

Если даже взрослому человеку требуется неделя, чтобы включиться в работу после отпуска, что говорить про ребенка... Адаптация к школе - процесс естественный, но у каждого ребенка он проходит по-своему. Одни уже через неделю активно включаются в школьную жизнь, другие уходят в себя, а третьи и вовсе впадают в депрессию, срываясь на двойки и прогулы. Во многом это зависит от типа нервной системы, а также от возраста ребенка. 


Так, у первоклашек период адаптации длится от 1,5 до 3 месяцев, у пятиклассников - месяц, учащиеся остальных классов привыкают к школе 2-3 недели. 

Большая ошибка педагогов и родителей заключается в том, что они забывают об этом периоде. В результате могут возникать различные трудности. У детей старше 10-12 лет они носят психологический характер, а вот младшие школьники могут испытывать и проблемы со здоровьем. 

То, как пройдет адаптация ученика к школе, на 90 процентов зависит от учителей и родителей. Этот период, как лакмусовая бумажка, высвечивает прежде всего проблемы взрослых. 

Как же помочь детям настроиться на работу и безболезненно адаптироваться к школе? 

Советы родителям: 
1. Следите за каникулярным режимом ребёнка 
За месяц или хотя бы за несколько дней до возвращения в классы надо отучать ребёнка от ночных бдений у телевизора, укладывать спать раньше и повторять пройденное за прошлый год. По мнению специалистов, это позволит резко снизить последствия стресса после отдыха. Родители, не следящие за каникулярным режимом школьников, должны быть готовы к их серьезным расстройствам.

2. Ребёнок должен высыпаться 
В начале сентября обратите особое внимание на тщательное соблюдение режима. Особенно важен здоровый полноценный и достаточно продолжительный сон. Специалисты Американской академии медицины сна заявили, что здоровый сон – необходимое условие не только нормального развития организма ребенка, но и залог хорошей учебы. Доказано, что ученики, которые высыпаются вволю, гораздо лучше учатся и не конфликтуют с окружающими. Ни в коем случае нельзя за счет сна экономить время. Ни засиживаться до полуночи за выполнением домашних заданий, ни тем более, загружать нервную систему ребенка на сон грядущий телевизором или компьютерными играми. Помогите с соблюдением режима дня ненавязчиво. 

3. Создавайте ситуацию успеха 
В первые недели после каникул не требуйте от него слишком строго хороших оценок. Встречая сына или дочь после школы, в первую очередь следует интересоваться не тем, какие оценки они получили, а что интересного узнали, что им понравилось больше всего. Важно, чтобы дети воспринимали учебу не как способ получения положительных оценок, а как бесконечный процесс познания. И если ребенок после долгих летних каникул благополучно адаптируется к учебе, если через неделю и через месяц он идет в школу с тем же удовольствием, значит, и мы, взрослые, можем поставить себе пять баллов. Создавайте для ребёнка ситуацию успеха. Стресс будет затяжным, если он вызван бесплодными усилиями и постоянными неудачами. 

4. Окружите ребёнка заботой и пониманием 
Постарайтесь вместе с сыном или дочерью обсудить их состояние, выяснить причины и найти подходящее решение для уменьшения тревоги и беспокойства. Менее болезненно переносятся стрессовые ситуации, если ребенок окружен пониманием, находится в нормальной семейной обстановке.


Таковы основные моменты, на которые следует обратить внимание родителям, чтобы адаптационный период стал не «трудным» моментом в жизни детей, а ситуацией полноценного развития! 

Материал взят с блога "Наша Территория" http://yaplusti.blogspot.com/2009/08/blog-post_22.html 

Полезные статьи:

"Мобилизуемся на учебу! После каникул…".

"После самых длинных каникул"

среда, 2 сентября 2009 г.

Итоги дня

2 сентября - первый учебный день. День прошел успешно, дети хорошо работали все уроки. На переменах обменивались впечатлениями о прошедших каникулах.

Хочу напомнить: Ребята, не забудьте принести чистые тетради в линейку и клетку (не подписывать!), учебники должны быть обложены и подписаны.

Расписание на 3 сентября

математика

физкультура

русский язык

чтение

окружающий мир

воскресенье, 30 августа 2009 г.

1 сентября - День Знаний

Ребята! Вот и закончились каникулы. Впереди много нового, неизвестного и интересного.
1 сентября я буду вас встречать в 9.30. на школьном дворе.
Режим дня:
Линейка в 10.00.
Завтрак в 11.00.

Праздничное представление в ГДК в 11.20.

2 сентября начало занятий в 8.00. Напоминаю, что приходить надо за 15-20 мин. до начала занятий.

Расписание на 2 сентября:

математика

русский язык

литературное чтение

классный час

среда, 12 августа 2009 г.

Повтори!



Ребята, скоро начнется учебный год. Предлагаю вам повторить таблицу умножения, которая составлена для ДЕВОЧЕК и для МАЛЬЧИКОВ. Мы с вами выучили случаи умножения на 2 и 3 - вы их повторите, а кто выучил и остальные - потренируетесь. Желаю успехов!

Ваши действия: скачайте, разархивируйте архив и тренируйтесь! (не забудьте про макросы)


Материал позаимствован на сайте "Лучики" http://luchiki.ucoz.ru

вторник, 4 августа 2009 г.

ПОИГРАЕМ

Перед началом учебного года немного потренируйтесь.

воскресенье, 2 августа 2009 г.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ

ВЕРОНИКА! С днем рождения!

суббота, 25 июля 2009 г.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

ИЛЬЯ! Поздравляем тебя с днем рождения!
Это тебе музыкальный подарок:

вторник, 21 июля 2009 г.

ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ

Интернет -  это место для общения, получения полезной информации, реализации творческих возможностей, обучения и даже место для отдыха. Но всегда нужно помнить, что Интернет – это место, в котором наши дети не могут чувствовать себя защищенными, потомучто подключаясь к Интернет, дети могут встретиться с целым рядом угроз, о которых даже могут  и не подозревать. Надеюсь, уважаемые родители, понимаете, что необходим  контроль, но не жесткое нравоучение,  а что-то вроде "делового договора" (соглашения, кодекса, ...)
Необходимо обговорить:
Какие сайты посещать.
Как долго можно работать за компьютером.
Правила безопасности в сети.
Ребенок, должен понять, что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы прийти ему на помощь.

Организовать безопасность детей в сети Интернет поможет Родительский контроль. Как это сделать описано ЗДЕСЬ. (и еще несколько полезных советов).
Самое главное ОБЩАЙТЕСЬ с детьми. Приучите Вашего ребенка рассказывать о любых тревогах, связанных с Интернет. 

воскресенье, 19 июля 2009 г.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

Поздравляем Всеволода с днем рождения! Успехов тебе!

Эта игра "Колобок" для тебя, Сева, позаимствовала на блоге И.В.Ослиной.

пятница, 17 июля 2009 г.

Дети в Интернете.

Уважаемые родители! Нашла блог "Дети в Интернете". Автор, Галина Склемина, рассказывает о детском браузере KIDO'Z , с помощью которого вы сможете  организовать безопасный досуг в сети для своего ребенка.

четверг, 16 июля 2009 г.

Безопасность в Интернете

Ребята! Предлагаю познакомиться с очень интересным сайтом, с помощью которого вы сможете самостоятельно изучить основы безопасносной работы в Интернете и защитить себя от нежелательного контента.
В разделе "ДЛЯ УЧАЩИХСЯ" изучите проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках "Безопасный лес" и "Новые друзья Ани". Обратите внимание на задания и вопросы, постарайтесь их выполнить.
А также вы можете проверить свои знания в области информационной безопасности, ответив на вопросы в разделе "ТЕСТЫ".
Для работы нажми ЗДЕСЬ
Уважаемые родители! Для Вас тоже есть интересная информацияо том, как сделать Интернет для детей более безопасным ЗДЕСЬ

среда, 15 июля 2009 г.

Безопасность в Интернте

В 3 классе мы с вами в кружке "Мой друг компьютер" будем осваивать Интернет. Интернет очень полезная вещь, но вместе с тем и не безопасная. Для начала познакомьтесь с правилами поведения в Интернете. Поможет вам работа "Советики от Интернетика", которую я взяла на сайте Nachalka.com

пятница, 10 июля 2009 г.

МОЙ ДРУГ КОМПЬЮТЕР!

Уважаемые родители! Ребята! В 3 классе мы продолжим заниматься в кружке "Мой друг компьютер". В этот год мы будем учиться работать в Интернете. Возможно, у вас возникнет вопрос: "Зачем это нужно? Не рано ли?" Ответ я постаралась представить в виде схемы ниже (или смотри здесь)


среда, 8 июля 2009 г.

Загадки



В этом году группа учащихся занималась в кружке "Мой друг компьютер". Ребята учились составлять презентации. Начинали с азов: в слайд вставлять надпись, объектам давать анимацию, вставлять картинки и т.д. Самым первым ИКТ-продуктом была творческая работа "Загадки". Предлагаем вашему вниманию нашу презентацию "Загадки" 

Поздравляем Беляеву Настю с днем рождения! Вот тебе, Настя, наш подарочек!

Glitter Graphics

C ДНЕМ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ!


Сегодня страна отмечает День семьи, любви и верности.
Праздник стал в нашей стране олицетворением семейного счастья, супружеской верности и любви. В этот день Православная Церковь чествует святых чудотворцев, благоверных и преподобных супругов князей Петра и Февронию Муромских, которые издавна почитаемы в России и  считаются защитниками домашнего очага, покровителями всех влюбленных. Их преданность друг другу стала легендой.  
Символом праздника является с детства знакомый каждому полевой цветок ромашка.
Поздравляю всех с праздником Семьи, Любви и Верности! Всем семьм я желаю счастья, любви, благополучия и удачи!
Людмила Владимировна

вторник, 7 июля 2009 г.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

Glitter Graphics

Поздравляем Свету Громову с днем рождения! Светочка, тебе наш подарок (нажми на треугольник):

вторник, 30 июня 2009 г.

Птицы

Ребята! Посмотрите слайд-видео "Какие разные птицы!". Эти птицы вам хорошо знакомы. О других птицах вы можете узнать на сайте Nachalka.com в  фотогалерее.

Пение птиц -
http://www.rbcu.ru/index.html  Фото - http://www.nachalka.com/photo/v/nature1/animals/birds/

воскресенье, 28 июня 2009 г.


Уважаемые родители! К 3 классу необходимо закупить следующую учебную литературу (напомню авторов):

Русский язык - М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко;

"Потренируйся!" - Т.В. Корешкова

Математика - Н.Б. Истомина

Окружающий мир - О.Т. Поглазова

Литературное чтение - О.В. Кубасова

пятница, 26 июня 2009 г.

Внимание! Конкурс!

Ребята! У меня для вас новость. Страна Мастеров объявила конкурс поделок "Наше лето".
Предлагаю вам проявить свою фантазию и творчество. За работу!

воскресенье, 21 июня 2009 г.

четверг, 18 июня 2009 г.

Познакомьтесь - это мы!


Здравствуйте, Вас приветствуют
ученики 2 б класса.

В нашем классе есть Светлана,
Два Андрея и Антон
Саша, Аня, Ника, Маша
Алексей, Аида, Паша.
Так же есть у нас и Настя,
Не одна, а сразу пять.
Есть Сережа, Вова, Ксюша
Вот Назар, Илья, Кирюша
Один Всеволод у нас
Димы два, есть Катерина,
Вот и вся наша картина.
Наш класс населяют 26 человек.

Общий возраст – 201 год 5 месяцев и 14 дней.
Общий рост – 3000 см.
Общий вес – 920 кг.
Общее настроение - веселое.

В общем так: живем - не тужим
И с наукой все мы дружим.
Все мы здесь - одна семья.
Школа – лучшая моя.
(Презентация класса)